12月17日，县教育局组织县玉潭学校、延寿瑶族乡小垣学校到延寿瑶族乡中学开展，城乡一体化，九年级教学教研交流活动。

本次活动由教学观摩、评课交流两部分组成。活动中，先后观摩了县玉潭学校、延寿瑶族乡中学、延寿瑶族乡小垣学校教师执教的观摩课程。课堂上学生积极配合老师，老师们在课堂上各有特色，为听课教师、学生呈现了富有情感的课堂。着力在“有效阅读”方面的语文课上环环相扣，在紧密联系实际的数学课上教学详细，在深入动人的英语课上聆听悦耳。切实做到了随观思考进行分享与交流，并就九年级当下的学科教学模式进行说评课活动，相关学科的教师就所获和怎样更有效地进行教学展开了热烈的讨论和分析。

近年来，我县各级学校一直注重教师的成长，校领导经常深入到青年教师课堂上，对他们提出指导意见。通过此类教育教研活动，不仅对教师的课堂教学水平有一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身的不足。活动中大家认为：现阶段，学校要全面推进素质教育，育人为本，全面落实课程方案，建立科学的教育质量评价体系，保证学生全面完成国家规定的课程学习，促进学生全面而有个性的发展；切实推进有效教学，大力推进教学方式和学习方式变革，遵循教育规律，深化课堂教学改革，切实提高教育教学效率，形成各自鲜明的教育理念和个性化的教育实践模式，为汝城的教育发展提供坚强的人才保障，促进全县基础教育的可持续发展。

教师是教育的中坚力量，为了促使教师尽快地成长，县教育局希望：全县广大年轻的教师在教学上能进行自我反思，取他人之长补己之短，能及时调整与改进教学，从而有效促进自身专业素养的提升。为全面深化课堂改革，贯彻新课程改革精神，落实好新课标理念，不断提升教师教学实践应用能力。要加强教师之间相互交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，深化教育科研，以研促教，以教促学，最终达到资源共享。

开展城乡一体教育活动，有利于帮助青年教师的专业成长，有利于拉近学校与学校之间的差距，促进我们整个教育系统的公平，提升我们整个汝城县的教育教学质量。

作者：朱刚敏 何琛霞

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