思源实验学校是按照“一流学校、市内名校”标准建设地一所县属公办九年一贯制学校，目前在校中小学生5060人。为进一步提升青年教师的教育教学水平，该校实施了“青蓝工程”，对47名年轻教师进行手把手、心连心的传帮带，促进青年教师在日常教育教学中健康成长。

为促进学校教师教育教学水平的整体提高。思源学校根据青年教师的特点，确定传帮带学科骨干教师及青年骨干教师培养对象，成立青年教师一对一帮辅小组，首先加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位，进一步提高青年教师政治思想素质。

开展学术沙龙、“传帮带”活动，加强教学研讨与交流，提高青年教师的业务素质。加强教科研培训，认真进行校本研究，提高青年教师的教科研能力。为青年教师多提供外出学习、培训、观摩的机会，提高青年教师实施素质教育的能力和水平。定期开展研讨课活动，每月互相听课1节以上，进一步加强骨干教师对青年教师的跟踪培训指导，通过指导备课、听课、评课、总结等环节，提高青年教师的课堂教学水平。组织教学技能比赛，开展教学案例、说课、教学设计、教学反思、教学论文评比活动。

小学部老师 陈伊洁：我们青年老师要勤看、勤问、勤听的学习的态度向我们师傅请教，只有在师傅们身上学到更多经验，我们才能不断更快更好的成长。在未来的教育教学工作中，我们还要不断的提高自身教学能力，只有这样不辜负师傅和学校领导的栽培与期望。

陈伊洁老师还告诉记者，指导她的师傅叫陈轶鸽。从教十余年，在教学中因材施教、以学定教,所教班级学科成绩一直名列全县前茅。多次参加县、市级教学比武并获一、二等奖,多次指导教师参加县、市级教学竞赛并获一、二等奖。被评为县、市级骨干教师,多次获得县嘉奖,多次荣获县优秀教师等称号。

教师 黄梅：首先感谢思源学校为我们搭建了师傅带徒这个平台，让我们共同探讨一起成长，共同进步其次我作为师傅也一定会倾囊相授、从课堂管理、班级管理、教育教学等方面着手，以最饱满的状态，帮助青年教师成长。

在中学部和小学部的办公室里，记者见到部分师徒老师已经在相互交流探讨。

思源校长 张永华：我们始终把教师队伍建设摆在重要的位置。我们办学六年来一直实施了青蓝工程暨教师拜师结对活动，经过精心挑选一批有经验的班主任和教师担任师傅，采取搭台子、扶梯子、压凳子等措施，有力的促进了教师的专业成长，打造了一只素质优良结构合理，责任心强的教师队伍。

思源学校表示，在今后的学校教育教学和学校日常管理上，将继续加强对青蓝工程的管理，努力探索青年教师培养的新路子，促进青年教师的成长，使他们快速成长、脱颖而出，成为教学骨干、学科带头人，为学校的可持续发展而砥砺前行。

作者：欧智敏 通讯员：曹子君

责编：何慧

来源：汝城县融媒体中心

版权作品，未经授权严禁转载。经授权后，转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。